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 您目前位置: 首頁 平安文化有限公司 樂在學習 大作文章:全國特優寫手實作會考作文

大作文章:全國特優寫手實作會考作文  

 

作  者:林明進
     柯方渝
     徐高鳳

出  版:平安文化有限公司
初版日期:2021/02/04

電腦編號:520014
類  別:讀書.學習
系  列:樂在學習
開  本:25K
頁  數:240
ISBN:978-957-9314-92-3
CIP:524.31

定  價:300
優 惠 價:237( 79折)

 

 
 

109年會考補考 題目:為這些人規劃一個網路節目

請先掃描 QR code 閱讀相關資訊,並按題意要求完成一篇文章。



❶ 五力全開

審題力:

詳讀說明,圈畫「重點提示」以及「關鍵字詞」。圈畫的關鍵字詞如下:「選擇什麼樣的觀眾」、「為什麼想規劃」、「內容是什麼」。
其中要注意的是「這些人」三個字,為什麼選擇「為這些人」,其中背後的信念為何?既然題目有「規劃」,也表示細節要出來,是「網路節目」而非一般電視節目,表示有些專屬網路節目的特質,要好好寫出來,以凸顯其中的特色。

運思力:

本題是109年為了新冠肺炎疫情而出的補考試卷,因此和109年會考題性質十分相近,同為提案式、企劃式寫作,內容宜關注「對現況的觀察與反思」,可以從生活中的不同層面出發,亦可參考目前網路上五花八門的頻道類型,例如:知識型、娛樂型、運動型、消費型、生活型……,全文內容以「說明」為主,記敘、論理為輔。

※ 運思面向參考
網路節目類型
知識型 生活智慧、科學知識、語言學習
娛樂型 動物明星、說書、戲劇電影介紹、搞笑影片、電玩直播、魔術
運動型 健身、體重控制
消費型 美妝、穿搭、商品介紹
生活型 日常分享、手作分享、烹飪

取材力:

1. 「 以時代需求 」來取材,更能貼近時代趨勢。
例如:「寵物紓壓」、「電玩直播」、「網路消費」。
2. 「 以豐沛想像 」來取材,充滿趣味與希望感。
例如:「玩具開箱秀」、「助眠節目」、「魔術秀」。
3. 「 以自身專長 」來取材,因為熟悉內涵,較能深入描寫,但是因為這種取材有時境界較小,所以一定要寫出深層的意義才好。
例如:喜歡健身的同學可以開設「健身教室」頻道、喜歡實驗探索的同學可以開設「自然教室」頻道。

這是一個低門檻、高藝術的題目,所以取材最好要有「議題性」,比較容易引起共鳴。可以連結「社會」、「科技」……議題,若能從「問題解決」、「人性關懷」、「人性反思」、「結合時事」等面向出發,而不是只局限在個人的喜好、私欲的滿足,將會更能展現文章的高度。

組織力:

這題形式較自由,著重內容的創意,所以各種寫法,各有千秋。
STEP 1
選擇(一):以「場景法」破題,先營造氣氛,帶領讀者順著你的視角描摹,進入主題。
選擇(二):以「排比法」破題,列舉各種不同的網路節目,讓人知曉你運思的廣度,凸顯出你最後取材的獨特性。
STEP 2 說明開設節目的緣起,簡述該節目的內容及呈現方式。
STEP 3 描述該節目的特色。
STEP 4 說明開設此節目的意義、價值與貢獻,排比或場景收尾,呼應首段。

修飾力:

此題非常適合以「場景法」開頭與結尾,容易引起讀者興趣。例如:
(開頭)「斯──」當主持人俐落地撕開包裝,一個精緻小巧的小玩意兒便映入眼簾,隨著主持人轉動小玩意兒底部的圓盤,悅耳的樂音流瀉一地的芬芳。
(結尾)當最後一個樂符,凝結在空氣中,小公主便優雅地駐足在圓盤上,等待,下一個孩子再次轉動心的夢想。「斯──」猜猜看,今天又是誰的故事呢?

可以大量運用感官摹寫,但因為是網路節目不是實體店面,嗅覺和觸覺較難呈現,可以著眼在「視、聽」的摹寫,視覺可以從各種顏色、形貌出發,增添文章色彩;聽覺可以加入聲音的具象呈現,增添節目栩栩如生的畫面感。

❷ 除雷小幫手(易犯的錯誤)

1.節目的「具體內容」敘述不清。「是什麼」講了,但「 為什麼 」和「 如何做 」未交代清楚。
2.節目的「 創設理念 」未闡述,意義不夠深刻。
3.取材不夠特出、有趣。


 
 
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