秦始皇:一場歷史的思辨之旅

  • 作者:呂世浩
  • 出版社:平安文化有限公司
  • 出版日期:2014/05/30

  • 定價:280元
  • 優惠價:79221
  • 優惠期限:2025/12/31止

  • ISBN:978-957-803-911-7
  • 系列:知史
  • 規格:平裝/256頁/14.8x21cm/普通級/黑白印刷
  • 分類:中國歷史
好書分享:
內容簡介

臺大學生口耳相傳「四年修不到,成終生遺憾」名師!
超過43000人爭相搶修的超人氣課程,首度結集出書!

歷史上成功和失敗的關鍵究竟何在?如何在巨變時代中找到一條出路?

他開啟了中國歷史上最好的時代,還是最壞的時代?
他的一生就彷彿一面鏡子,映照出人性的幽暗和光明……

秦始皇十三歲繼位,二十二歲剷除權臣親政,這個在巨變中成長的中國第一位皇帝,不僅結束了一個綿延千年的舊時代,也開創了一個前所未有的新時代。

為了邁向成功,他時時刻刻克制自己的感情。為了統一天下,他忍辱負重,禮賢下士,不計出身和國籍,重用任何對自己有利的人才。為了子孫久長,他事必躬親,貫徹政治、經濟、軍事、文化的強勢改革,帶給後世深遠的影響。

但最後他所得到的結局,卻是身腐屍臭,斷子絕孫。他強盛的天下,他珍視的帝國,在一生中最信任的三個人聯手背叛他之後,短短三年便一敗塗地、灰飛煙滅。

回顧秦始皇充滿爭議又波瀾壯闊的一生,讓我們不禁思考:像他這樣聰明絕頂、意志剛強的人物,為什麼會讓自己一步一步地走向滅亡?他究竟是殘酷無情的暴君、剛愎自用的昏君,還是一位勇於改變世界的強者?

如何學習歷史,才能對我們的人生有用?成功與失敗的關鍵,究竟何在?在這個價值混亂、年輕人彷徨不安的巨變年代,藉由本書精闢的剖析,重新理解秦始皇一生的抉擇和成敗,作者將帶給我們一個你從未思考過的嶄新歷史視野!


各界名人強力推薦
【暨南國際大學榮譽教授】徐泓、【政治大學歷史系退休教授】孫鐵剛、【清華大學榮譽退休教授】張元、【臺大學術副校長˙臺大MOOC總主持人】陳良基、【美國維吉尼亞大學講座教授‧國際管理學會終身院士暨前主席】陳明哲、【臺大MOOC執行長˙臺大電機系副教授】葉丙成 推薦必讀!●按姓名筆畫序排列

世浩講學,一方面像剝洋蔥,一片一片剝開,而直探問題的核心;一方面像偵探,一點一點搜集証據,而找出事情的真相,引人入勝。只要閱讀這本書,就像進入寶山一樣,絕不會空手而歸。──政大歷史系退休教授 孫鐵剛

呂老師博學多聞,被學生推崇為擁有強悍的口才和分析故事的能力,這本書的精采度自不在話下,閱讀這本《秦始皇:一場歷史的思辨之旅》就像是享受一場歷史的盛宴,感動源源不絕!──臺大學術副校長 陳良基

本書將歷史人物以接近管理學「案例研究」的方式進行論述分析,以秦始皇為主軸,探討了環繞秦始皇身邊的人物及具體事例,剖析當下的歷史條件與局勢,以及人物的策略、思考與抉擇,最後再探究其是非成敗的道理。有別於坊間歷史書籍,本書採用少見的雙向互動模式,這對啟發普羅大眾乃至於管理階層的思辨能力都有莫大幫助。──美國維吉尼亞大學講座教授‧國際管理學會終身院士暨前主席 陳明哲

除了動人的演講魅力外,我很深刻的感受到世浩對歷史教育,有著極高的熱誠與使命感。在世浩的心中,歷史實在是老祖宗留給我們的寶藏!藉由讀史書不斷做模擬決策的過程,個人可以不斷的增進處世、決策的智慧。──臺大電機系副教授 葉丙成

關於作者
呂世浩

國立臺灣大學歷史學博士、北京大學考古學及博物館學博士,現任國立臺灣大學歷史學系專任助理教授。除了兩岸名校的雙博士之外,更在傳統私塾中學習四書五經長達十多年,因而打下了深厚的國學基礎。

呂老師的「中國古代歷史與人物」通識課程,被臺大學生在PTT上譽為「四年修不到,成終生遺憾」。在COURSERA開設的「秦始皇」課程,更是MOOC排名第一的中文文史課程,一開課便引起巨大迴響,選修人數超過四萬三千人,學生遍及全世界。

呂老師說:「我為什麼要開設這樣的課程?因為這些人物都活在巨變的時代,也都試著在為他們的時代找一條出路。我希望用歷史作為範例,讓各位來看看前一次巨變中,最傑出的歷史人物們是如何來面對時代的巨變,然後又是如何創造出一個嶄新的時代!」

而呂老師將「秦始皇」課程結集出書後,果然在兩岸均引起廣大迴響,《秦始皇》、《帝國崛起》、《敵我之間》三書不僅長踞博客來、誠品等各大書店暢銷排行榜,更掀起了一股「秦始皇管理學」風潮,並成為最受學生喜愛的熱門讀物。

●世浩的博客:blog.sina.com.cn/u/2377522840

內容試閱
在閱讀這本書之前想對各位說的話

「中國古代歷史與人物--秦始皇」是在MOOC(Massive Open Online Course,大規模網路免費公開課程)上的全球第一門中文文史課程,也是針對非文史專業的同學而設計的通識入門課程。而這本書是希望將這門課程的許多內容,藉由文字的形式呈現給各位讀者。因此在開始閱讀前,必須說明這本書的理念和特別之處。

過去我們所上的許多歷史課程,內容通常是教授大量的歷史知識,課程的重點在於對歷史知識的熟悉程度。但相對地,卻往往不重視這些知識和自己的生命有何關聯?學習這些東西,到底對我們有什麼用?這種上歷史課的方式,其結果便是重記憶而輕思辨,所以大家也不願意去思考,只想記下標準答案就好了。但歷史學真正了不起的地方,正在於「思辨」。強調記憶而忽視思辨,這不但是買櫝還珠,更是莫大的遺憾。

教育,應該是讓人成為知識的「主人」,而不是知識的「奴僕」。

歷史學的本質,就是研究「時」和「變」。時間不斷……more
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