試琴的那天是入冬以來最冷的一天，早晨還飄了些雪，一落地就不見了。我請一天假，保羅和媽開車送我去，我們中午左右到達，試琴安排在下午一點。刻意不早到，因為媽知道我有台前焦慮症，等久了我會發瘋。
小型演奏廳位於一個多用途的建築物中，廳外很熱鬧，除了主修鋼琴的之外，大家都帶著自己的樂器。我告訴安祖在我試琴之前不要出現，免得我分心。其實我是怕受焦慮症影響，脾氣不好，不小心又對他凶巴巴的，像上回害他難過。
剛報到就聽到壞消息，由於清晨的小雪，讓整個試琴的進度慢了近兩個多小時。
『要不要先出去晃晃再回來？』媽問我，她知道我的毛病。
『真了解我，才正想說呢！在這裡枯等會要我的命！』
我們去了圖書館、足球場、學生中心、宿舍，最後特意在音樂系停下來，從側門一進去就看到一間間安祖說的像牢房的琴房，這就是他每天耗上四、五個小時的地方？不知道安祖是不是正在某一間練習？這些房間的隔音都很好，但在長廊仍可以聽到微弱，夾雜各種樂器的聲音。
每一個房間都有至少一台鋼琴。他是一個人練，還是有人幫他彈？剛才來來往往的女孩好多呢！每個都很有『靈氣』呀！她們都認識安祖嗎？他長得那麼好看，又那麼有才華，愛慕他的女孩不少吧！突然寧願他矮矮胖胖外加禿頭，除了我沒人會多看他兩眼。想到不禁笑出來，記得他那時說，我和強納生說說笑笑令他寢食難安，我心裡還罵他無聊呢！自己更無聊，他對我那麼一心一意，我還擔心。
又回到演奏廳，離試琴只有二十分鐘，我要媽和保羅先出去午餐，一個小時後再回來接我。我在長廊上走來走去，前面試琴的已經在裡面耗去快三十分鐘，怎麼這麼久呢？她終於出來，大概不很順利，面色凝重。
一進去，由自稱音樂系主任的老先生親自領我到演奏台前，他一一介紹五位在台下坐著的評審，他要我自己簡單介紹。我不喜歡站在台上說話，問他們可否下台和他們站得近一些再說，他們看起來很和氣的都說不介意。
首先他們讓我抽一份譜，用來測試視譜演奏，運氣還真好呢！一打開就是個升C小調，不禁笑了出來。還好譜不難且節奏正常，手指雖然轉得不太順，從頭到尾也並沒犯太多錯誤，很快就把它彈完。之後他們隨口問了幾個簡單的樂理問題，就讓我彈我準備的曲子。我準備的是與上回參加音樂比賽的相同曲目，貝多芬的奏鳴曲〈熱情〉。這首是所有貝多芬作品中我最愛彈的，可以感覺到充沛的活力從指尖散發出來。我選擇第三樂章，因為它長短適中。正彈得高興，在第一段樂曲反覆時，那位系主任的要我停下來，說他們聽夠了，由於整個試琴進度已落後，不能聽我彈完。
『這個樂章才不到一半，就說聽夠了，精采的還在後頭呢！』我有些困惑的和這位系主任小聲的說。
『他們只須要聽幾個小節就大概知道妳的程度了。』
『是嗎？那是好還是不好？』我邊跟著他走出去邊問。
『機密，不能說，順帶一問，誰是妳鋼琴老師？』
『妮娜．張，我母親。』
『妮娜．張？沒聽過。學校音樂老師還是專門收學生教琴？』
『都不是，她專炒股票和房地產。』我笑著說。
老系主任推了推眼鏡也笑了出來，開門送我出來時，對我眨了個眼。
一出演奏廳的門，安祖就迎面跑過來，把我抱在空中轉了一圈才放下來。
『好想妳！裡面好玩嗎？』
我們自從感恩節後就沒見到面，上週六下午他們交響樂團排練回不來。
『前面都還算好玩，到了自選曲，他們竟然只聽了第一節就算了事，五分鐘都不到！你們系上的老師大概不大喜歡我。』
『別擔心，那表示妳讓他們不難作決定。我在這裡等了好一會，妳沒進去我不敢出現在妳面前，免得擾亂妳，哦！我急死了，遠遠看著妳又不能擁抱著妳，聽妳的聲音。』安祖笑著說。
我把他拉到一旁角落，雙手環著他的脖子，踮起足尖在他的唇上輕吻一下，他立刻緊緊把我摟在懷裡深深親吻了好一會，然後鬆開我笑著說。
『我以為這裡人多妳會怕呢！』
『我才不怕人多呢！只怕我媽，她和保羅快回來了。』
我拉著他的雙手繼續說，『怎麼辦？日子愈來愈難過，張眼閉眼都是你，有時一寂寞就陷入陣陣可怕的胡亂想像中。說了你別笑我，有天我夢到你在開車，我坐在後座，你的提琴小姐一轉眼就從前座消失，換成一個成熟、美麗的金髮美女。安祖，我不曾懷疑你對我的心，只是外界的誘惑令我不安。你看你，笑起來這麼可愛，琴聲又那麼感動人，這個系上的女孩有誰能不注意到你？』
安祖聽了果然大笑，捏了捏我的臉頰。
『全世界只有妳覺得我可愛。別擔心，我認識的人本來就不多，而且都知道我已訂婚，夏天就要結婚，我的魅力還沒大到這麼說還不讓人死心。那天告訴過妳別破壞妳媽立的規矩，看吧！這回開始作惡夢啦！』
『協奏曲練得如何？第二樂章好像比其他兩個樂章稍微容易些。』
『我正在練全曲，本來想給妳和貝克太太一個驚喜，我們將在明年六月初演出全曲，而且不在學校裡，在亞城市中心交響廳。』
『交響廳？安祖，我的心快跳出來了，亞特蘭大交響樂團專屬的交響廳？上回我生日你本來要帶我去聽音樂會的地方？』我不可置信的問了好多次，那個場地是不常開放給亞城交響樂團以外的團體演出。
『就是那裡。我當年在他們附設青少年交響樂團任大提琴手時，每週六都在那兒地下室的排練室練習，後來在年度結束前，我們在演奏廳演出了四場海頓的〈創世紀〉。那時我就在想，有一天我要在這演奏廳演出協奏曲，擔任獨奏，不是在樂團裡混，而且和我合奏的是亞城交響樂團。這回雖然與UGA樂團合奏，還是夠令人興奮的。』
『怎麼弄到那個演出場地？』
『羅伯．史丹是我們今年新聘的客座教授，他是現任亞特蘭大交響樂團節目策劃，上週六排演特別請他來指導，我向他提起當年我在他們青少年團就上過他的課，他竟然記得我是那時年齡最小大提琴手。我們試演了一遍第二樂章，他很滿意。我們的樂團總監早有計畫在五月底演出全曲，所以我一直在苦練每個章節，史丹博士要我試第三樂章片段，聽完後問我們有沒有興趣換地點演出，他可以安排，還說每週願意撥幾十分鐘加強我對樂句處理。』
『安祖，我好替你高興，你真的如珍阿姨說的具有所有演奏家特質，你的技巧，你對音樂的狂愛，你獨特表現方式，你需要全心投入的時候，我卻老讓你牽牽掛掛，我好怕成了你的負擔，讓你分心。』我低下頭，想到他寫給我的簡訊總是滿載思念的辛苦。
『吉兒，千萬別這樣想！』他用手指輕輕的托起我的下巴，注視著我的臉，認真而且皺著眉說：『我才是妳的負擔。妳今天來這裡做什麼啊？妳應該飛到艾莉那裡參觀妳的新學校，見妳的新教練。我才是妳的負擔呀！』
『瞧！又來了，早知道不如告訴你他們拒絕我的申請，免得你老放在心上。我不要你再提起有關我選校的事，這個決定和你無關，我不喜歡聽你責備自己。』
我嘟著嘴，有點生氣，他笑著在我的臉頰上親了一下說：『這裡暖氣開得像烤箱，我們出去走走。』
我們走出建築物，沿著步道在停車場旁的廣場漫步，我要他告訴我練琴的近況，那是他每天生活的大部份，也是我最想知道的。
『這首〈德弗扎克大提琴協奏曲〉，我在兩、三年前就練過，純粹練技巧，不是對它沒感覺，是表達不出來，我知道它充滿了作曲家對故鄉、情人的愛恨和思念，聽別人彈奏可以很感動，自己卻怎麼都做不出來。過去很多曲子都有相同的問題，貝克太太對我說過，要能把心裡的感覺透過琴傳出來，這樣的音樂才是活的。吉兒，是妳讓我學會表達，是妳給我機會愛妳、想著妳，而且可以毫不隱藏的向妳表達。我練這首曲子練得好苦，原因之一就是我把對妳的情透過它在空氣中送出來，總令我心力交瘁，但它有了生命，妳知道嗎？是妳讓我的音樂活過來。』
他的聲音充滿喜悅，我好滿足的看著他，我喜歡聽他說音樂哲學、聽他解釋歌曲，雖然不一定都懂。暑假每天在一起時，我們常放張CD對著譜，他會一個一個樂句帶我跟著譜，像讀故事書般隨著音樂講述作曲者的心境和演奏家的表現方式，有時我們會把同一作品找來兩、三種錄音版本，比較它們之間不同的風格。
才又聊幾句，就看到保羅的車開進來，本想去安祖住的地方看一眼，但媽急著回去，她不放心吉米一個人在家太久。與他匆匆道別，我要他這個週末也別回來，因為再過幾天就開始放寒假。