內容試閱
韋柏搖搖頭，抖掉那些回憶對他的影響，接著重新讓注意力回到現實世界。樹葉在微風中搖曳，葉片尖端反射著陽光。在他附近有個女孩，她抱著幾本書在胸前，因為某個笑話而笑得很開心。某處的窗戶沒關，裡頭傳來一陣流行音樂。韋柏心裡還在想著他想跟榮格西說的話，一邊準備走上希利廳前方的階梯，卻突然聽到低沈沉的咻！一聲。出於本能，他馬上躲進樹林的陰影中。
你遭到攻擊了！波恩包恩用再熟悉不過的聲音告訴他。現在快點移動！韋柏的身體才剛做出反應，另一顆透過消音器射出的子彈，正好就擊中他臉頰旁邊的樹幹。
是個神射手。一旦遭受攻擊，波恩包恩的思考馬上充斥韋柏的腦袋。
韋柏眼中看見的是個普通的世界，但也有另一個異常的世界與其平行，那就是傑森．波恩包恩的世界—這個空間神秘、稀薄而且致命—在他腦中就像汽油彈般閃爍著火光。就在一個心跳的瞬間，他已從大衛．韋柏的日常生活跳脫，並與韋柏認識且擁有的任何人事物脫離開來。甚至他剛剛跟榮格西的不期而遇，都像是上輩子的事了。躲在狙擊手看不見的樹幹後方，他握著樹皮，用食指感受彈孔的痕跡。他抬起頭來。此刻，傑森．波恩包恩已經追蹤出彈道，發現子彈是來自四方院斜對角那棟建築三樓的一扇窗戶。
在他四周，喬治城大學的學生有些在走路，有些在閒晃，有些在聊天，還有些在爭論的。當然，他們什麼事也不知道，就算真的聽到了槍聲，他們也不知道那是什麼，馬上就會忘掉。韋柏離開做為遮蔽的樹幹，快速走到一群學生之間。他混進其中，走得很快，但還是盡量配合他們的速度，這群人是他最好的保護，能夠替他擋住狙擊手的視線。
現在的他彷彿是半清醒狀態，有如一個夢遊的人，無法確實看見並體認周遭事物。在他清醒的意識中，有一部分其實看不起那些活在普通世界的老百姓，包過括大衛．韋柏。
在射了第二發子彈後，可汗收回身子，覺得很疑惑，因為這跟他想的狀況不一樣。他急速思考著，想想剛剛發生了什麼事。韋柏不但沒有驚慌失措，如可汗預期般像隻受驚的獵物竄進希利廳，反而冷靜地躲到樹後，擋住他的視線。這就已經夠奇怪了—這個韋柏和史巴爾科在檔案中的敘述完全不同—而且他還能利用第二發子彈在樹上留下的痕跡來推測彈道。現在，對方正利用學生為掩護，走向這棟建築，採取攻勢而不是逃跑，這簡直非比尋常。
由於事情出乎預料，可汗覺得有點焦躁，於是他急忙拆卸狙擊槍收好。韋柏已經走到這棟建築外的階梯了，再過不到幾分鐘，他就會到這裡來。
波恩包恩離開人潮，迅速進了大樓，馬上從樓梯上到三樓。到了樓梯口，他便向左轉。左邊第七扇門：那是一間教室。現在走廊上滿是來自世界各地的學生—非洲人、亞洲人、拉丁美洲人、歐洲人。只要波恩包恩見過，即使只有一眼，也都記得起來。
學生的喋喋聲和他們間或發出的笑聲，掩飾了這地方潛在的危險。快走到教室門口時，包恩便從口袋拿出剛收下的彈簧刀，用手掌握住，讓刀尖從中指跟無名指間露出來。他打開門，一個翻滾進了教室，停在離門口八呎一張厚重的橡木桌後，整個動作十分流暢。他舉起拿刀的手，做好準備應付任何狀況。
他小心翼翼起身，發現教室是空的，裡頭只有粉筆灰和幾絲斑駁的陽光。他站著端詳四周，仔細呼吸著空氣，彷彿能找出狙擊手的味道，在空氣中重現他的影像。他走到窗邊，從左邊算來第四扇是開著的。他站在窗戶旁，看著剛剛他跟榮格西談話時所站的位置。狙擊手就站在這裡。波恩包恩想像那個人把槍管靠在窗台上，一隻眼睛靠在狙擊鏡上，視野穿過四方院。他從狙擊鏡中看著日光與陰影，還有經過的學生跟他們突然發出的笑容。他的手指放在扳機上，接著扣下。咻！咻！他射出一發子彈，接著是第二發。
波恩包恩端詳著窗台。接著，他走到黑板邊，在下方金屬溝槽中抓了一點粉筆灰，又走回窗邊，輕輕將手上的粉筆灰吹到窗台上。可是，完全沒有一點指紋。對方已經擦拭乾淨了。他跪下來，檢查窗戶下方的牆壁，還有腳下的地板，結果也一無所獲—煙蒂菸蒂、頭髮、擊發過的彈殼，什麼都找不到。這名仔細的殺手就這麼突然消失了。他的心跳加快，大腦迅速運轉。是誰要殺他？當然，一定不是他在日常世界中認識的人。如果真要找件最糟的事，那可能就是上星期與鮑伯．德瑞克—另一個系的系主任—有點爭執，因為他實在很愛單調地吹噓自己研究的領域有多厲害。不對，這個威脅是來自傑森．波恩包恩的世界。無庸置疑，在他過去知道的人中，有很多都可能想致他於死地，但能夠從傑森．波恩包恩的蛛絲馬跡循線一直找到大衛．韋柏的，會有幾個？這是他真正擔心的問題。他心中有一部分很想馬上回家，跟瑪莉談談，不過他知道唯一清楚他的過去，而且能幫助他的，只有創造出包恩的亞歷山大．康克林。
他走到牆上掛的電話旁，拿起話筒，輸入教職員密碼，接通外線後，隨即撥了亞歷山大．康克林的私人電話。康克林在中情局已是半退休狀態，所以現在應該在家。波恩包恩聽見電話忙線的聲音。
現在波恩包恩有兩個選擇，一是等亞歷山大講完電話，但依他的瞭解，可能還要等半小時以上—或者他可以直接開車去找亞歷山大。那扇開著的窗戶似乎在嘲笑他，因為這扇窗比他更清楚剛剛這裡發生了什麼事。
他走出教室，下了樓梯。出於本能，一路上他掃視著周遭的人，看看是否有剛剛來教室途中見過的面孔。
他快速穿越校園，走到停車場，本來想直接上車，但還是考慮了一下。他敏捷地檢查了車子外觀與引擎，確定沒人來動過手腳，才坐進駕駛座，發動引擎，開出校園。
