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當情感、愛和情緒攪亂談判的時候
「奧利維有個十一歲的女兒，他自詡是最差的親子談判專家。上個星期，諾艾蜜問我可不可以讓她到朋友家過夜。想到她不在家裡睡覺，我就很擔心，因此第一時間我採取的立場是回答「不行」。可是看到她失望的臉孔，眼淚就要潰堤的樣子，我的立場鬆動了，我答應讓她去朋友家過夜，而且完全沒有提出交換條件，甚至連叫她在睡前給我打通電話報平安都忘了。我那時想：『如果我說不行，女兒就不再愛我了！』我真的是個談判白痴……」
我們愛我們的孩子超過世上任何東西，我們也對他們懷有一種無法衡量的依戀，但這種情感，在最好的情況下，只會讓談判變得更棘手而已，而且若情況變糟，更將使談判徒勞無功。這種因愛而生的情感和情緒會使我們變得耳不聰、目不明，進而給我們製造許多麻煩，而我們的孩子卻很清楚如何從中獲利。
情感、愛和情緒之間的微妙質變讓親子談判成為敏感的時刻，導致在談判的過程中，很難在這些感情因子之間找到良好的平衡。
認知科學（sciences cognitives）剛萌芽時，常有將情感領域放在一邊，與理性對立的趨勢。這種二分法在理性研究和笛卡爾主義裡特別能找到佐證。不過，隨著這類學說的發展以及對人類行為的深入研究，卻在在顯示出情感和理智是密不可分的，尤其在人類適應社會和自然環境的能力這方面尤為顯著。二十世紀末，新一派科學領域興起，名為「感性科學」(sciences affectives)，其目的在於深入了解人與生俱來的情感機制，如何作用進而影響我們的關係，還有我們對世界的感受和互動。很多研究強調情感的運作對認知大有幫助，於是乎出現了理性與情感交雜的熱情認知學（cognition chaude），和利用人工智慧與電腦所產生的另一種全然相反的冷靜認知學（cognition froide）。這麼說來，父母與孩子之間的關係大概可以稱之為發燒認知學（cognition brulante）了吧！
