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上體育課很痛苦，如果那堂課打排球，就更苦不堪言了。貝絲永遠打不好球，不是拍得太用力，就是用僵硬的手指去推。有一回，她傷到了手指，嚴重到後來都腫了。打排球時，大多數女孩又笑又叫，貝絲則從不出聲。
到目前為止，喬琳打得最好。不只是因為她年紀較長，個頭較高，她永遠確實知道該做什麼，當球高高越過網子時，她不必大聲叫別人讓開，就能夠站到球會落下的位置，然後縱身一跳，手臂大幅度地平穩揮出，一個漂亮的扣球，有喬琳的那一隊總是贏球。
貝絲傷了手指後的那個星期，體育課下課後，其他人都衝去洗澡，喬琳卻攔下她說：「我示範給你看。」她舉起雙手，張開長長的手指微微彎著。「你學我這樣做。」喬琳彎起她的手肘，平穩地把她的雙手往上推高，捧起一顆假想的球。「試試。」
貝絲試了試，起初有些笨拙。喬琳笑著又為她示範一次。貝絲再試了幾次，動作變得好多了。喬琳拿了球過來，要貝絲用指尖接住，練了幾回，接球變得容易了。
「你接下來要好好練習，聽到了嗎？」喬琳說完就跑去洗澡了。
接下來的一個星期，貝絲持續練習接球，從此以後，她不討厭打排球了。她沒有變得很厲害，不過那不再是她所害怕的事了。
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每星期二，當算術課下課後，葛蘭姆老師會派貝絲下樓打板擦。大家認為這是特殊待遇，貝絲年紀最小，但在班上功課最好。她不喜歡地下室，那裡有股黴味，而且她害怕薛波先生。可是，她想了解他在那塊棋盤上獨自玩的遊戲。
有一天，她走過去站在他身邊，等著他移動棋子，他正摸著小底座上有一顆馬頭的棋子。他馬上抬起頭看著她，惱怒地皺著眉。「孩子，你想幹嘛？」他說。
她平日遇到人就閃，尤其是成年人，但這一次她沒有退縮。「這個遊戲叫什麼？」她問。
他盯著她。「你應該和其他人在樓上。」
她堅定不搖地看著他；這個人不尋常的地方，還有他玩他那神秘遊戲時的沉著冷靜，讓她緊緊抓住她要的東西。「我不想和其他人在一起，」她說：「我想知道你在玩什麼。」
他更仔細地看了看她，聳了聳肩。「這叫西洋棋。」
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在薛波先生和火爐中間，有顆光禿禿的燈泡吊在黑電線上。貝絲小心翼翼，不讓她的頭部影子落在棋盤上。這是星期天的早晨，他們正在樓上的圖書館裡做禮拜，她舉手要求去上廁所，然後溜到樓下來。她站著看工友下棋，看了十分鐘，他們誰也沒有說話，不過他似乎接受了她的存在。
他一動不動地盯著棋子，一看就是幾分鐘，眼神好像他非常嫌惡棋子，然後從肚腩上方伸出手，用指尖夾著頂端拿起棋子，好像捏著一隻死老鼠的尾巴，這麼拿著一會兒，才把它放在另一個方格。他沒有抬頭看貝絲。
貝絲站在那裡，頭部的黑影落在腳邊的水泥地板上，她目不轉睛盯著棋盤，觀察著每一步棋。
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她學會了把安神劑留到夜裡吃，夜晚再吃更好入眠。佛格森先生把橢圓形藥丸發給她後，她把藥放到嘴裡，藏在舌頭底下，抿一小口跟著藥一塊發下的罐裝柳橙汁，嚥了下去。當佛格森先生發給下一個小孩時，她就從嘴裡吐出藥，偷藏在水手領上衣的口袋。藥有一層硬殼，暫時放在舌頭底下也不會變軟。
頭兩個月她睡得很少。她會靜靜躺著，緊閉雙眼，想辦法讓自己睡著。可是，她總是聽到別床的女孩咳嗽、翻身或低聲嘀咕，不然就是值夜班的保育員穿過走廊，那影子掠過她的床，她即使閉著眼也見到了。遠處的電話響了，馬桶沖水了。不過最令人受不了的是聽到走廊盡頭辦公桌的說話聲。不管保育員對夜班管理員多麼輕聲細語，不管他們聊得多麼愉快，貝絲都會立刻緊張起來，睡意全消。她的肚子揪成一團，嘴裡有種酸澀的味道，那一晚是不可能睡得著了。
那麼她會蜷縮在床上，讓自己感受肚子傳來的緊張震顫，同時明白這個感覺很快就會消失。她在黑暗中獨自等待，觀察自己，等待內心的騷亂達到頂峰。接著，她吞下兩顆藥，然後躺好，舒坦的感覺將如溫暖的海浪在體內擴散開來。
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「你可以教我嗎？」
薛波先生什麼也沒說，甚至也沒有動一下頭，表示他聽到了問話。遠處傳來唱著〈收禾捆回家〉的歌聲。
她等了幾分鐘。她的聲音幾乎要啞了，但終究還是努力把話擠了出來：「我想學下棋。」
薛波先生伸出一隻胖乎乎的手，拿起一枚較大的黑棋，靈巧地拎著它的頭，放到棋盤另一頭的方格上。他把手縮回來，雙臂交叉抱在胸前。他仍然不看著貝絲。「我不跟陌生人下棋。」
乾脆的語氣讓她彷彿挨了一記耳光。貝絲轉身離開上樓去，嘴裡嘗到那討厭的味道。
「我不是陌生人。」兩天後她對他說：「我住在這裡。」在她的腦袋後方，一隻小飛蛾繞著光禿禿的燈泡盤旋，飛蛾的淡影每隔一定的時間就掠過棋盤。「你可以教我，看你下棋，我已經知道一些走法。」
「女孩子不下棋。」薛波先生直截了當地說。
她鼓起勇氣，向前邁了一步，指著一個圓柱形的棋子，但沒有去碰它，在想像中，她稱它為大炮。「這個是上下移動，或前後移動，只要沒有被擋住，走幾步都行。」
薛波先生沉默了一會兒，指了指上面有個像切開了的檸檬的那個。「那這個呢？」
她的心臟怦怦直跳。「走斜線。」
