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02萬事萬物的振動頻率
無形影響有形的法則
世上的萬事萬物是由不同振動頻率的能量所組成，而且會互相影響，無形操控有形。
第二天一早，大家聚集在大廳，熱烈地討論什麼是煉金師說的無形世界。既然眼睛無法看見，那應該是我們的心智、情緒、思想等這一類吧。為什麼這個有形世界是由無形世界掌管呢？大家百思不得其解。
有個壯丁阿勇覺得，照理說，是我們的行為在主宰世界，不然房子是怎麼建造成的？田地是誰耕種的？但阿秀不以為然，旁邊另一位秀外慧中的女孩阿娥也說：「我們的行為是內在的思想、性格所產生的啊！」
阿南一聽，覺得很有道理，也接著說：「對啊！我們的行為只是連接內在世界和外在世界的橋梁吧！」
阿勇不願在兩位美麗的小姐前服輸，正想辯駁，煉金師進來了。
他一句話也沒說，拿起一支大毛筆，在貼在牆上的大字報上畫圖，並寫上幾個字。他的字蒼勁有力，如同他的話語般具有分量。
「物質層面，」煉金師指著圖中間的那塊餅，「只是心靈層面和心理層面運作的結果而已。而心理層面是什麼呢？」他看看學生們。
「是指我們的心思、情感、想法這些內在發生的東西吧？」阿秀舉手謹慎地回答。
「很好，」煉金師滿意地看著阿秀，「但是我們的內在還不僅止於此吧！」他指指心靈層面的那塊餅。
全班你看我，我看你，誰也接不上話。
煉金師笑笑，帶著諒解的笑容繼續解釋：「心靈層面，就是讓心理層面得以存在的空間，它不會隨著你的肉體死亡而消失。它經由心理層面，而顯化到了物質層面。」看學生們滿頭霧水，煉金師適可而止，接著說，「你們以後慢慢體會就會明白了。現在你們只要知道，無形的層面對有形的層面有著無遠弗屆的影響就夠了！」
學生們鬆了一口氣。
「現在，」煉金師說，「讓我們來看看，無形世界是如何影響有形世界。」說完，他轉身在大字報上寫下一個公式：
思想 → 情緒 → 行動 → 結果
煉金師以鼓勵的眼神讓大家發言。
阿娥說：「我們的所思所想，也就是我們看事情的角度，會影響我們的感覺，因此產生相對應的情緒。」
阿秀接著說：「情緒是行動的原動力，讓我們決定要採取什麼方式來應對當時的情況。當然，你的行為會造成一些後果，行為就是連接內在世界和外在世界的橋梁。」說到這裡，阿秀嬌羞地看了阿南一眼，阿南也不好意思地低下頭。阿勇在旁邊露出不屑的表情。
「沒錯，」煉金師很滿意，「這就是無形顯化為有形的過程，也是每個人創造自己生命的過程。在神秘學院，我們會學到如何掌控這個過程，好讓我們心想事成。」這時，大家立刻興奮起來。
煉金師又鄭重其事地在大字報上寫下「吸引力法則」五個大字，然後正色地對大家宣布：「這是我們神秘學院教導大家最重要的一個法則，它也印證、支持了『無形影響有形』的法則。」語畢，台下的學生們不由得皺起了眉頭。
「我知道你們不懂，」煉金師說，好像在回應大家的困惑，「首先我們必須了解，世上的萬事萬物都由能量組合而成，能量是一種振動頻率，而每樣東西都有它不同的振動頻率，所以才出現了那麼多不同面貌的事物，無論是有形的桌子、椅子等，還是無形的思想、情緒等，都是由不同振動頻率的能量所組成。」
看到阿南和幾位同學依然皺著眉頭，煉金師繼續說：「不懂的話，我來證明給大家看。」
這時煉金師下了台，走向放了很多奇怪物品的角落。他拿起兩根L形的長鐵絲，較短的一端是個把手，上頭套了一條塑膠管，所以鐵絲較長的那端可以自由轉動。煉金師雙手拿著這對奇怪的魔法棒，指向前方，喃喃地說：「向右轉，向右轉。」果然兩支棒子立刻向右轉去。煉金師又說：「分開！分開！」這時候，兩根棒子分別向左右指去。大家睜大眼睛看著，不知道這是什麼把戲。
煉金師放下棒子，然後告訴大家：「我們的意念、思想是有能量的，它們的能量振動會影響其他東西，就像這兩根鐵絲棒，它的振動頻率會受你的思想振動頻率所影響，因而產生一定的動作。」煉金師繼續指著大廳兩旁的樹，「這些樹木是你們前期同學實驗的結果，那些長得茂盛濃密的，是每天接收很多正面的讚美和關懷的結果；而那些幾近枯萎的，就是不受人理睬或聽到惡言相向的結果。
「這些都在為你們闡釋，萬事萬物是由不同振動頻率的能量所組成，而且會互相影響，無形操控有形。現在，我來示範一下吸引力法則。」煉金師又回到神秘角落，拿起來許多金屬類的叉子，一支支大小都不同。煉金師把它們全部豎立放直，然後敲響其中一支音叉。音叉發出清脆的高調樂聲，縈繞不散，煉金師又再輕敲一下，聲音更大了。沒多久，阿南聽到其他金屬叉子中，有一隻也發出了同樣高調的樂聲，兩個聲音互相應和，居然還有共鳴，愈來愈大聲。過了一會兒，煉金師用手摸一下兩隻音叉，它們的聲音就戛然而止。
「這就是吸引力法則：振動頻率相同的東西，會互相吸引而且引起共鳴。」煉金師簡單地下了這個結論，「你就是這個世界上最強的磁鐵，你這裡的東西，」他指指自己的腦袋，「會發散出比任何東西都還要強的吸力，對整個宇宙發出呼喚，把和你振動頻率相同的東西吸過來！」
煉金師接著針對「吸引力法則」又舉了許多例子，談到我們個人思想和情緒對周遭人、事、物的影響，最後宣布了這幾天大家要完成的功課。
